Cette page est expérimentale.
Je me suis rendu compte que mes élèves comprenaient mieux la
grammaire avec ce loto-mots.
Merci dès lors de me faire savoir par retour mail si c'est juste une
idée ou si j'ai raison d'y croire...
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Coucou ! Moi, MAMIE GRAMMAIRE, je vais vous expliquer ce qu'est la NATURE DES MOTS |
La langue française se compose de 9 catégories de mots auxquelles j'ai attribué un "personnage précis" : un AMI-MOT
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Déterminant |
Adjectif qualificatif |
Nom commun |
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Pronom |
Verbe |
Adverbe |
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Préposition |
Conjonction de coordination |
Conjonction de Subordination |
Et bien à présent, j'ai donné à chaque "personnage" (et donc à chaque catégorie grammaticale) un... numéro, ce qui donne :
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Déterminant |
Adjectif qualificatif |
Nom commun |
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Pronom |
Verbe |
Adverbe |
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Préposition |
Conjonction de coordination 8 |
Conjonction de Subordination 9 |
Soit, sans les personnages (ce qui, avouons-le est moins drôle à regarder...)
Déterminant |
Adjectif qualificatif |
Nom commun |
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Pronom |
Verbe |
Adverbe |
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Préposition |
Conjonction de coordination 8 |
Conjonction de Subordination 9 |
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Essaie, pour chaque phrase ci-dessous, de retrouver à quelle catégorie appartiennent les mots. Si tu inscris leur NUMERO, (exemple 1 pour le DETERMINANT, 3 pour le NOM COMMUN, 5 pour le VERBE, etc.) tu obtiens ce que je nomme le :
On y va ! |
PHRASE exemple
La nuit, tous les chats sont gris =>
=
1 3, 1 1
3 5 2
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Déterminant |
Nom commun |
Déterminant |
Déterminant |
Nom commun |
Verbe |
Adjectif qualificatif |
La |
nuit, |
tous |
les |
chats |
sont |
gris |
1 |
3, |
1 |
1 |
3 |
5 |
2 |
A présent voici 9 phrases. Essaie de trouver leur
en t'aidant des tableaux
ci-dessus
(Attention, les réponses sont données en bas de page
écran... ne triche pas, sinon, heu... c'est de la triche
!)
Phrases |
![]() |
|
Tous les matins, lavez-vous les dents. | ||
Avez-vous déjà vu un serpent sans sonnette ? | ||
Quand le chat n'est pas là, les souris dansent. | ||
La vérité sort de la bouche des enfants | ||
Si vous comprenez, vous êtes très forts ! | ||
La tête de mort flotte sur la marmite chaude ! | ||
Une gentille sirène ne hurle pas la nuit venue | ||
Une dent de lait est toujours blanche. | ||
Le facteur apporte le courrier, jamais le contraire |
REPONSES Peu peu peup triche pas ! Je te vois !
Phrases |
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Tous les matins, lavez-vous les dents. |
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1 1 3 5 4 1 3 |
Avez-vous déjà vu un serpent sans sonnette ? |
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5 4 6 1 3 7 3 ? |
Quand le chat n'est pas là, les souris dansent. |
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9 1 3 6 5 6 6 1 3 5 |
La vérité sort de la bouche des enfants. |
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1 3 5 7 1 3 7 3 |
Si vous comprenez, vous êtes très forts ! |
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9 4 5 4 5 6 2 ! |
La tête de mort flotte sur la marmite chaude ! |
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1 3 7 3 5 7 1 3 2 ! |
Une gentille sirène ne hurle pas la nuit venue. |
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1 2 3 6 4 6 1 3 2 |
Une dent de lait est toujours blanche. |
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1 3 7 3 5 6 2 |
Le facteur apporte le courrier, jamais le contraire. |
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1 3 4 1 3 6 1 3 |
REMARQUES (pour aller plus loin dans l'apprentissage de la grammaire)
a- chaque fois (ou plutôt presqu'à chaque fois)que j'ai un 3 (nom commun), j'ai un 1 devant (déteminant).
b- Le 4 (pronom) accompagne (presque) toujours le 5 (verbe)
c-Si j'ai un 9 (conjonction de subordination) j'obtiens une subordonnée CONJONCTIVE !
ATTENTION : si vous retenez ceci, vous ne vous tromperez jamais plus dans les subordonnées
UNE SUBORDONNE CONJONCTIVE COMMENCE PAR UNE CONJONCTION DE SUBORDINATION Apprenez-les par coeur et tout ira mieux. Les voici : SI QUAND COMME, ALORS QUE, BIEN QUE VU QUE PENDANT QUE... et tous les mots composés qui se terminent par QUE |
d- Si j'ai un 4 (pronom relatif) j'obtiens une subordonnée RELATIVE !
UNE SUBORDONNE RELATIVE COMMENCE PAR UN PRONOM RELATIF Apprenez-les par coeur et tout ira mieux. Les voici
QUI QUE QUOI DONT Où |
e- Si j'ai 123 ou 132, le 2 (adjectif qualificatif)
se nomme épithète : Exemple
la belle voiture rouge roule = 1 2 3 2 5 (belle
et rouge sont EPITHETEs du nom voiture)
f- Si ce 2 (adjectif qualificatif) est
séparé de son 3 (nom commun) par un 5 (verbe), il
sera Attribut Exemple
la belle voiture est rouge = 1 2 3 5 2 (rouge
est ATTRIBUT du sujet voiture)
g- On repère les phrases interrogatives ou impératives car le 5 (verbe) est AVANT le 4 (pronom)
h- A tous les coups, si j'ai 113, le premier 1 sera le déterminant indéfini "tout" (singulier) ou "tous" (pluriel)
i- Enfin, une phrase qui commence par 8 (conjonction de coordination)sera appelée Proposition coordonnée